Por Sulamita Macêdo
Professoras e professores, para esta lição apresento as seguintes sugestões:
- Cumprimentem os alunos e perguntem como passaram a semana.
- Leiam o título da lição e perguntem: O que diferencia uma oração sábia de uma que não é?
- Aguardem as respostas, os alunos não devem consultar a lição, neste momento.- Em seguida, apresentem as características da oração de Salomão(Item II). Posteriormente, trabalhem os itens I e III.
- Para finalizar a aula, utilizem a dinâmica Caminhando em Oração ou o texto de reflexão “Deus do Impossível”.
Dinâmica: Caminhando em Oração
Objetivo: Compartilhar motivos de oração e agradecer as bênçãos recebidas.
Material: um tapete, rosas, pedras grandes e pequenas, versículos bíblicos sobre oração.
Procedimento:
- Organizem o material da dinâmica, no meio da sala de aula da seguinte forma: tapete no chão, e sobre ele as rosas, as pedras e os versículos bíblicos.
- Expliquem o que cada objeto representa:Tapete: caminho da vida cristã
Rosas: bênçãos recebidas
Pedras: as dificuldades que enfrentamos
Os versículos: a Palavra de Deus, na qual confiamos
- Peçam para que cada aluno passe pelo tapete e escolha dois objetos que representam o que ele está vivenciando, por exemplo:
Ele pode pegar uma pedra grande, por considerar o seu problema de difícil solução e ainda escolher um versículo, representando sua fé em Deus, que tudo pode.
Ele pode pegar uma pedra e uma rosa, o primeiro indica um problema que já teve e o segundo a vitória já alcançada.
- Para finalizar, façam uma oração de intercessão pelas dificuldades apresentadas e agradeçam pelas bênçãos já alcançadas.
Observações:
- Se sua classe funcionar dentro da Igreja e não houver outro espaço para realizar a dinâmica com o material já descrito, sugiro que utilize figuras de pedras e de rosas, coloque-as dentro de uma cesta, acrescentando os versículos. E mesmo sentados, passem a cesta e façam o mesmo procedimento anterior.
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